Peer Science
Peer Science, la scienza spiegata al mio amico (2017-2018, Iniziative per la diffusione della cultura scientifica - legge 29 marzo 1991 n° 113 e successive modifiche)
Il progetto si propone di avvicinare studenti e studentesse del primo ciclo alle materie scientifiche e alla divulgazione, attraverso percorsi di didattica innovativa, realizzati con l’utilizzo delle nuove tecnologie. E con la metodologia della peer education. Hanno partecipato al progetto l’IC Arcola-Ameglia (SP) e l’IC Don Milani (FI), con il contributo dell’Associazione italiana per l’educazione ai media e alla comunicazione (MED), per un totale di 6 percorsi, 9 insegnanti e circa 150 alunni coinvolti.
Output prodotti
Descrizione e prodotti finali dei sei percorsi realizzati
«Imparo sul campo» a cura di Erica Cagnoli
a cura di Maria Teresa Iesce
a cura di Patrizia Fidolfi
a cura di Zini Stefania
a cura di Barzanti Rita
a cura di Bini Michela
糖心vlog
Iesce, M.T., Zini, S., Ranieri, M., & Bruni, I. (2018). , Rivista Bricks.
Ultimo aggiornamento
14.10.2021